\nRodolfo Angeles.<\/strong> Abogado con m\u00e1s de 10 a\u00f1os de experiencia en inteligencia estrat\u00e9gica y Prospectiva. Actualmente responsable del Dise\u00f1o Curricular del Instituto Policial de Estudios Estrat\u00e9gicos de la Universidad Nacional de la Polic\u00eda de Honduras (UNPH)<\/p>\n\n\n\n
Especialidad en el dise\u00f1o y elaboraci\u00f3n de escenarios prospectivo mediante t\u00e9cnicas creativas y en la ense\u00f1anza de la prospectiva mediante prototipos o ficciones didacticas. <\/p>\n\n\n\n
Autor de dos libros sobre ciencia ficci\u00f3n y de un blog sobre el impacto del futuro en las vidas cotidianas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n\n\n
Blog<\/p>\n\n\n<\/blockquote>\n\n\n\n
\n\n\n\nAuge de la prospectiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Arthur C. Clarke, uno de los tres grandes de autores de ciencia ficci\u00f3n sentenci\u00f3 que nunca antes como ahora el mundo se ha preocupado tanto por el futuro, como cuando posiblemente ya no tenga ning\u00fan futuro. Lo cual es una paradoja dolorosa, porque actualmente estamos en un mundo de alta volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambig\u00fcedad (entorno VICA), a lo cual se le agrega la caracter\u00edstica de l\u00edquido de Bauman y el Ruido, de Kahneman. En este ambiente.<\/p>\n\n\n\n
La preocupaci\u00f3n por el futuro es cada vez m\u00e1s relevante, palpable, donde empresas, universidades y gobiernos le dan cada vez mayor \u00e9nfasis a lo que suelen llamar como planificaci\u00f3n, gesti\u00f3n, coordinaci\u00f3n, direcci\u00f3n, usualmente rematada por el latiguillo de estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n
La predicci\u00f3n del futuro, es en s\u00ed una necesidad actual, lo \u00fanico que no es posible en su totalidad. Obviamente con buenos indicadores, un adecuado volumen de datos, una buena t\u00e9cnica y algo de imaginaci\u00f3n es posible anticiparse a fen\u00f3menos de alcance global, nacional o local con gran exactitud, porque despu\u00e9s de todo la sociedad, el mundo, sigue una l\u00f3gica natural, en la cual las partes m\u00e1s peque\u00f1as forman parte de un todo, y entre m\u00e1s se sepa de esa todo mejor se entender\u00e1 el comportamiento del conjunto y de lo espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfQu\u00e9 quiere decir lo anterior? Pues lo obvio, que lo que sufren los pobres de Mumbai o China o \u00c1frica lo sufren los pobres de Am\u00e9rica, apenas cambiando aspectos culturales, matices \u00e9tnicos, aspectos de geogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n
En este escenario la prospectiva, los estudios del futuro, la futurolog\u00eda, aparece como un mecanismo oportuno para generar certeza, pero m\u00e1s importante a\u00fan, para preparar, entrenar, condicionar anticipadamente, al individuo, la empresa o la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
Su aplicaci\u00f3n parece generalizada, existiendo incluso ofertas acad\u00e9micas, formales o no, as\u00ed como diversos espacios que capacitan para los estudios del futuro y es algo saludable, hasta cierto punto. Esa obsesi\u00f3n por el futuro ha permito avances en algunas materias, pero tambi\u00e9n han facilitado especulaciones y alteraciones de alcance global.<\/p>\n\n\n\n
El futuro es una variable estrat\u00e9gica, si un inversor da con un escenario prospectivo que le puede favorecer, bajo la condici\u00f3n de afectar los beneficios o intereses de otros en ese mercado, no dudar\u00e1 en hacer valer su ventaja estrat\u00e9gica, de eso se trata el negocio; China es un pa\u00eds que le apuesta fuerte al futuro, su m\u00e9todo es claro, dominar las tendencias, por eso adem\u00e1s de ser la f\u00e1brica del mundo, es tambi\u00e9n la Inteligencia Artificial del mundo, como afirma Amy Webb, en Los Nueve Gigantes, donde nos describe como la visi\u00f3n de China y su autopercepci\u00f3n como potencia le ha hecho apostarle a una tecnolog\u00eda innovadora hoy, pero que puede ser una potencial arma de dominio f\u00edsico y digital: la I.A.<\/p>\n\n\n\n
La ventaja se la gana f\u00e1cil, China capta talento chino, pero tambi\u00e9n norteamericano y lo pone a trabajar en sus proyectos tecnol\u00f3gicos, cada una de esas partes no sabe que est\u00e1 poniendo una escama de bits en el drag\u00f3n de la I.A. China; es probable, que en Estados Unidos reci\u00e9n descubran que cada escama de ese drag\u00f3n, es una pluma arrancada de la I.A. americana.<\/p>\n\n\n\n
Eso refleja una visi\u00f3n amplia del futuro, y escenarios apuestas que se materializan, pero la prospectiva no solo aplica en las grandes guerras econ\u00f3micas, sino tambi\u00e9n en gobiernos nacionales, gobiernos locales, a nivel comunitario, incluso en aspectos de \u00edndole personal.<\/p>\n\n\n\n
La devaluaci\u00f3n del t\u00e9rmino \u201cestrat\u00e9gico\u201d y el riesgo para la prospectiva.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Esa mayor demanda de \u201cexpertos en estrategia y futurolog\u00eda\u201d constituye un problema menor en s\u00ed mismo, pero no por menor deja de ser relevante, porque en la pr\u00e1ctica, la proliferaci\u00f3n de expertos, capacitados o no, hace que la prospectiva caiga al mismo nivel que lo estrat\u00e9gico.<\/p>\n\n\n\n
Cualquier cosa es estrat\u00e9gica si se le pone un nombre rimbombante con la cola de \u201cEstrat\u00e9gico\u201d, es as\u00ed como las burocracias se llenan de expertos en estrategia, que no pasan de proponer las mismas tres acciones operativas de alto rendimiento, es as\u00ed como las empresas tienen \u00e1reas de an\u00e1lisis estrat\u00e9gico o estrategia en negocios, que solamente siguen los flujos de mercado, se montan en las olas de las tendencias o simplemente atinan porque la econom\u00eda es m\u00e1s estable que la sociedad, aunque a veces parezca la contrario.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto, en muchos casos, se produce una devaluaci\u00f3n de la disciplina, porque naturalmente todos los que hacen estudios de estrategia indefectiblemente terminan buscando en el diccionario qu\u00e9 es prospectiva, que es un disparador, qu\u00e9 es un escenario, qu\u00e9 es cisne negro, porque la tendencia del conocimiento en el campo de la planificaci\u00f3n ha trazado una ruta clara desde la estrategia hasta la prospectiva.<\/p>\n\n\n\n
No se llamar\u00e1n pioneros, sino las figuras m\u00e1s predominantes de la prospectiva como tal, Godet, Glenn, de Jouvenel, M\u00fajica, Balbi, Toffler, Fukuyama, Schwartz y tantos otros, dieron una relevancia fundamental a la planificaci\u00f3n, la estrategia, el proceso para alcanzar objetivos, cimentando la parte realista y profundamente utilitaria de la prospectiva como una disciplina \u00fatil, aunque todo ellos, ten\u00edan una visi\u00f3n muy clara de la estrategia, su concepto y su aplicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Otros futur\u00f3logos notables como Kaku, Kurzweil, Webb, Taleb, Bueno de Mesquita, Mancuso y otros lo hacen desde ciencias aplicadas como la f\u00edsica, la computaci\u00f3n, la tecnolog\u00eda o la econom\u00eda, la pol\u00edtica, la bot\u00e1nica, e igual alcanzan resultados notables, con gran exactitud en sus escenarios.<\/p>\n\n\n\n
Algunos un poco menos \u201cformales\u201d, son de hecho los grandes precursores y constantemente son citados como fuentes de inspiraci\u00f3n por todos los anteriores, aqu\u00ed junto a los obligados George Orwell, Aldous Huxley, Arthur C. Clarke, Isaac Asimov, John Brunner, Dougal Dixon o Stanislaw Lem, son la parte creativa de las fuentes de donde bebe la prospectiva o los estudios del futuro.<\/p>\n\n\n\n
Por eso es que, si alguien no ve la relaci\u00f3n entre estos tres grupos expertos, y los interpola con las nuevas tecnolog\u00edas, dif\u00edcilmente dimensionar\u00e1 adecuadamente la prospectiva en toda su dimensi\u00f3n, alcance y posibilidades, porque la reducir\u00e1 a un conjunto de t\u00e9cnicas de valor \u201cestrat\u00e9gico\u201d, entendiendo por estrat\u00e9gico no algo hol\u00edstico ni multidimensional, sino una instancia aglutinadora de muchas acciones operativas.<\/p>\n\n\n\n
Errores comunes<\/strong><\/p>\n\n\n\n
El primer error de los que se autoproclaman expertos en estrategia y prospectiva, es creerse expertos, Taleb los define como expertos no expertos, ya que su campo de estudio est\u00e1 en constante cambio, en constante transici\u00f3n hacia un estadio cada vez m\u00e1s perfecto, al cual nunca llegara. Llamarse experto de algo en formaci\u00f3n, o transformaci\u00f3n, es una ridiculez en s\u00ed mismo, a lo sumo puede ser un conocedor de la doctrina, t\u00e9cnica, herramientas y procesos.<\/p>\n\n\n\n
Otro error, es forzar que el entorno donde aplica sus estudios se adecue a sus hip\u00f3tesis, teor\u00edas, conocimientos o sesgos; las personas ultraespecializadas quieren ver todos los problemas del mundo con el lente de su ultraespecialidad, cuando de hecho la especializaci\u00f3n genera una visi\u00f3n de t\u00fanel, impide ver todo lo que est\u00e1 alrededor del objeto de estudio y que incide en \u00e9l de manera directa e indirecta.<\/p>\n\n\n\n
El siguiente error es el m\u00e1s com\u00fan, pensar que la prospectiva la hace un individuo. De manera individual personas con capacidades cognitivas, imaginativas y narrativas bien desarrolladas, y que adem\u00e1s est\u00e1n situados en lugares privilegiados de acceso a informaci\u00f3n, datos y tecnolog\u00edas pueden generar pron\u00f3sticos casi sospechosamente exactos, es as\u00ed como los grandes maestros de la ciencia ficci\u00f3n y los empresarios especulan y se anticipan a eventos d\u00e9cadas antes, sin embargo eso no es prospectiva: es visi\u00f3n prospectiva o perspectiva a futuro, pero la prospectiva es el proceso de construcci\u00f3n hacia esa visi\u00f3n, es la integraci\u00f3n de diversas perspectivas a futuro sobre un fen\u00f3meno espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
Hacer prospectiva sobre un tema, ignorando los efectos colaterales y las implicaciones relacionadas, es casi tan irresponsable que no tener previsi\u00f3n, porque al enfocar los esfuerzos hacia un futuro, ignorando lo que est\u00e1 alrededor, es condenar diversos fen\u00f3menos en aras de uno, que de una manera u otra ser\u00e1 afectado por estos fen\u00f3menos sacrificados.<\/p>\n\n\n\n
Un ejemplo, la pandemia de COVID-19 alter\u00f3 todo el escenario del comercio, generando crisis de papel, crisis de cart\u00f3n, crisis de contenedores, crisis del flete naval global, y esto es porque la mayor\u00eda de las empresas generaron sus escenarios en funci\u00f3n de la oferta y demanda de productos, no de toda la l\u00ednea de producci\u00f3n. La guerra entre Ucrania y Rusia es otro ejemplo, un problema irresoluto propici\u00f3 una acumulaci\u00f3n de tensiones, sin considerar el impacto global del evento, como consecuencia: la invasi\u00f3n en Ucrania hace peligrar la seguridad alimentaria y producci\u00f3n agr\u00edcola del mundo, hace peligrar la econom\u00eda de Rusia, que hace peligrar los suministros de gas de Europa. Otro ejemplo, el desabastecimiento de f\u00f3rmula infantil, en sus escenarios de medio siglo atr\u00e1s, para Estados Unidos era l\u00f3gica garantizar la soberan\u00eda alimentaria sobre ese rubro, centralizado su proceso en tres grandes empresas, para asegurarle a estas empresas rentabilidad, pusieron trabas a productos externos, pero al no considerar variables alrededor del proceso, no consideraron que si una f\u00e1brica cae se cae el abastecimiento general de ese producto generando escasez.<\/em><\/p>\n\n\n\n
Nadie est\u00e1 obligado a ver todas las consecuencias de todos los actos, simplemente son ejemplos de c\u00f3mo la prospectiva debe tener una visi\u00f3n multidimensional y amplia de los fen\u00f3menos, para poder ser considerado un escenario como prospectivo, y no como un mero pron\u00f3stico.<\/p>\n\n\n\n
El siguiente error culpa tanto del \u201cexperto\u201d como del usuario, porque pasa por creer que la prospectiva es una ciencia exacta o llamar a cualquier pron\u00f3stico, desenlace, proyecci\u00f3n como escenario. La culpa es compartida, porque el usuario no est\u00e1 obligado a conocer las diferencias entre unos y otros, por lo que el \u201cexperto\u201d deber\u00e1 explicarlo o diferenciarlo; por otro lado, los usuarios suelen exigir m\u00e1s de lo que un equipo de prospectiva pueda ofrecer con recursos limitados, contrarreloj y con vac\u00edos de informaci\u00f3n. El primer paso de todo experto en el futuro, es explicarle al usuario qu\u00e9 es el futuro, para que ambos entiendan hacia donde van.<\/p>\n\n\n\n
El academismo exagerado es un error que afecta la creatividad de la prospectiva, porque en aras de querer darle credibilidad y estabilidad a un estudio, se incorporan indiscriminadamente fuentes, citas, bibliograf\u00edas, que realmente construyen un marco te\u00f3rico amplio, rico, variado, bien nutrido, pero que no es digerible por la naturaleza del Estudio. La teor\u00eda es para el experto, no para el usuario, es mejor tener buenas fuentes, aunque pocas, que muchas malas fuentes, o peor, fuentes que lejos de reforzar el estudio contradiga o no permitan resultados contrarios a la teor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Cuando se hace prospectiva en pa\u00edses del Tercer Mundo, la carencia de fuentes primarias e incluso secundarias dificulta nutrir ese aspecto, por lo que muchos caen en la tentaci\u00f3n de usar fuentes primarias o secundarias de pa\u00edses de primer mundo, para explicar fen\u00f3menos cuyas causas, variables e implicaciones no tienen mucho en com\u00fan. La tropicalizaci\u00f3n de esas teor\u00edas son una necesidad, aunque hay cosas que no se pueden tropicalizar, como las variables alrededor de las muertes por carga de trabajo en Jap\u00f3n o las causas de las masacres en Estados Unidos, porque ambos fen\u00f3menos responden a variables socioculturales muy espec\u00edficas: Honduras es uno de los pa\u00edses m\u00e1s violentos del mundo, el segundo m\u00e1s pobre de Am\u00e9rica, con una alta tasa de inseguridad, con presencia de maras y pandillas, pero su media de suicidios no es la m\u00e1s alta de la regi\u00f3n y los asesinatos rel\u00e1mpagos son pr\u00e1cticamente inexistentes.<\/p>\n\n\n\n
El experto en prospectiva, est\u00e1 en un punto intermedio entre el academismo exagerado y el pragmatismo de la acci\u00f3n, no puede estar desconectado del entorno de su objeto de Estudio, de lo contrario pierde muchas se\u00f1ales d\u00e9biles o fuertes, simplemente por no ser lo suficientemente observador, lo necesariamente atento. Tampoco puede cobijarse con n\u00famero, datos, balances, debe tener contacto con lo humano, porque no importa si el estudio es sobre combustibles f\u00f3siles o sobre una mejora en los procesos de una f\u00e1brica, ambos casos al final terminan generando un impacto en humanos.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, es el desprecio por la narrativa, consider\u00e1ndola un aspecto de forma. Gran parte de los estudios prospectivo necesitan conectar con las fibras emocionales del usuario, por lo cual requieren una narrativa que apele a dichas emociones, que las explote, que incide en ellas de manera directa, para que los d\u00edas posteriores la idea de ese futuro sea una constante. Otro problema son las narrativas gen\u00e9ricas, cada Estado, cada Gobierno, cada Empresa, cada Usuario se merece una Narrativa \u00fanica, porque despu\u00e9s de todo es sobre su futuro que se est\u00e1 hablando, y la idea es hacer saber que eso que se le advierte es de \u00e9l, lo afectar\u00e1 a \u00e9l y solamente \u00e9l podr\u00e1 actuar para cambiar el futuro.<\/p>\n\n\n\n
5 propuestas para pensar prospectivamente<\/strong><\/p>\n\n\n\n
La clave de todo esto, es saber que la prospectiva no es el proceso, sino la interiorizaci\u00f3n del proceso; no son las herramientas, los FODAs, los PESTELs, los MICMACs, los Escenarios, sino que los individuos tengan un pensamiento futurol\u00f3gico, donde de verdad se desarrolle el pensamiento cr\u00edtico, la reflexi\u00f3n prospectiva, el esp\u00edritu anticipativo; de lo contrario, podr\u00e1 usarse el programa m\u00e1s innovador en an\u00e1lisis de datos y generaci\u00f3n de escenarios, y el experto se limitar\u00e1 a repetir lo que dice la m\u00e1quina, con m\u00ednimo de interpretaci\u00f3n, con muy poca comprensi\u00f3n de ese futuro.<\/p>\n\n\n\n
En todo caso, no existen f\u00f3rmulas para desarrollar ese pensamiento futurol\u00f3gico, ese pensar prospectivo, porque cada qui\u00e9n llegar\u00e1 all\u00ed por diversos caminos, sin embargo, existen algunas propuestas para mejorar los estudios del futuro.<\/p>\n\n\n\n
1 – Saber identificar e interpretar leyes no escritas<\/strong><\/p>\n\n\n\n
<\/ol>\n\n\n\n
El mundo, el universo, todo tiene ciertas reglas, aprender a interpretarlas es fundamental para entender lo que sucede, c\u00f3mo sucede y por qu\u00e9, de ah\u00ed que una lectura adecuada de se\u00f1ales, d\u00e9biles y fuertes, de tendencias, permite comprender las leyes que rigen los fen\u00f3menos, aunque m\u00e1s que leyes sean patrones y comportamientos usuales, el habitus que es creado por el campus.<\/p>\n\n\n\n
Entendiendo esto se aprende que la comparaci\u00f3n entre pa\u00edses o empresas solo es fiable si se hace entre aquellas con caracter\u00edsticas similares; cuando la comparaci\u00f3n se hace entre un pa\u00eds o empresas mayor respecto a uno menor, se hablar\u00eda de una extrapolaci\u00f3n; en el caso contrario, de un pa\u00eds o empresa menor hacia una mayor, ser\u00eda casi una especulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Eso es solo un ejemplo, el futur\u00f3logo es optimista en su trabajo, pesimista en sus resultados, y nunca es est\u00fapidamente ingenuo, ya que debe conocer sus fuentes y las fuentes de sus fuentes, porque entonces no estar\u00eda construyendo un escenario sino ensamblando un escenario prefabricado por diversas entidades.<\/p>\n\n\n\n
2 – Estar abierto a otros conocimientos, saberes y campos<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Si se estudia el futuro y no se est\u00e1 dispuesto a aprender, desaprender, a incorporar nuevos conocimientos, a retirar preceptos invalidados, pues no estudia el futuro, sino que fuerza que el mundo se acople a lo que ya sabe, en este caso puede llegar a cierto conocimiento, pero no ser\u00e1 suficiente.<\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, no estar abierto, implica no considerar el proceso de construcci\u00f3n de futuros, sino m\u00e1s bien de imposici\u00f3n de destinos, de escenarios, lo cual contradice la l\u00f3gica prospectiva como una reflexi\u00f3n sociofilos\u00f3fica de efectos socioecon\u00f3micos, pol\u00edticos, tecnol\u00f3gicos o ambientales.<\/p>\n\n\n\n
Todo tiene que ver con todo, y todos son \u00fatiles para algo, por eso no se puede estar cerrado a conocimientos, experiencias y sugerencias externas, incluso de individuos, organizaciones, estados que parezcan opuestos a nuestros intereses o que parezcan no estar asociados a nuestro objeto de estudio.<\/p>\n\n\n\n
3 – El futuro ayuda a comprender el hoy<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Los estudios prospectivos, con su conjunto de doctrinas, metodolog\u00eda, procesos, t\u00e9cnicas y herramientas terminan aclar\u00e1ndonos m\u00e1s nuestra visi\u00f3n del presente, que lo que nos puede decir del futuro, lo cual ya es un gran \u00e9xito considerando el entorno VICA que define la actualidad.<\/p>\n\n\n\n
Comprender el presente, por otro lado, es el primer paso para hacer prospectiva, entonces b\u00e1sicamente estamos en un bucle donde cada trabajo prospectivo dar\u00e1 un alto porcentaje de hallazgos presentes y un m\u00ednimo de hallazgos futuros; pero esos hallazgos presentes permitir\u00e1n reducir la proporci\u00f3n en estudios posteriores, hasta que, en alg\u00fan punto, se comprender\u00e1 tan bien todas las dimensiones de nuestro presente, que ya solo podremos descubrir el porvenir.<\/p>\n\n\n\n
No hay estudio prospectivo, ni bueno, ni malo, del cual no se extraiga una lecci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
4 – Ver fuera del espectro<\/strong><\/p>\n\n\n\n
No importa si se hace prospectiva para la instituci\u00f3n m\u00e1s seria del mundo, para la empresa m\u00e1s grande, siempre es necesario ver m\u00e1s all\u00e1 de las convenciones generales o las espec\u00edficas; muchas veces la demora en resolver problemas o las limitantes para comprender un fen\u00f3meno derivan de que se abordan siempre los caminos habituales, existiendo muchas otras rutas para alcanzar el \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n
El arte, el entretenimiento, representan ejemplos constantes de innovaci\u00f3n tanto en fondo como en forma; tambi\u00e9n es \u00fatil plantearse si la aplicaci\u00f3n de una soluci\u00f3n en un campo completamente ajeno al objeto de estudio, podr\u00eda servir con las adaptaciones pertinentes al mismo.<\/p>\n\n\n\n
Por ejemplo, Stefano Mancuso, plantea un modelo de toma decisiones modular, tanto para la inform\u00e1tica como para sistemas sociales, lo interesante de esto, es que su idea de modelo es extra\u00edda de la inteligencia vegetal, es decir, de las plantas.<\/p>\n\n\n\n
5 – Ser altamente creativo en la investigaci\u00f3n, en la reflexi\u00f3n y en la narraci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n
La creatividad es la clave. Si se es creativo, se puede adaptar, innovar, crear, imaginar, proyectar, pero tambi\u00e9n resolver problemas de orden pr\u00e1ctico. La creatividad va desde el modelo de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, pasando por la reflexi\u00f3n an\u00e1lisis del fen\u00f3meno, hasta la Narrativa impresa en los escenarios.<\/p>\n\n\n\n
Sin la creatividad, la prospectiva solo ser\u00e1 un conjunto de datos sin cohesi\u00f3n, incapaz de ser asimilado por la mayor\u00eda de los usuarios; aparecer\u00e1 como un producto m\u00e1s de la tecnolog\u00eda y la ciencia, y no como una posibilidad de transformar el presente para un futuro acorde a nuestros ideales.<\/p>\n\n\n\n
M\u00e1s importante a\u00fan, la creatividad permite avanzar, all\u00ed donde muchos se quedan estancados en la pantanosa arena de la ret\u00f3rica, la citas, las fuentes, los discursos acad\u00e9micos, en el cual, la falta de una variable considerada clave por expertos for\u00e1neos, frena un proceso hasta encontrarla o disfrazar a otra variable para que se le parezca.<\/p>\n\n\n\n
En cuanto a la narrativa, qui\u00e9n impone la narraci\u00f3n maneja el futuro, por a\u00f1os la ciencia ficci\u00f3n norteamericana nos ha dado un futuro dominado por el avance estadounidense, sin embargo, la ciencia ficci\u00f3n china, como la sovi\u00e9tica antes, nos muestra un mundo maravillosamente diferente pero similar en cierto sentido.<\/p>\n\n\n\n
Crear deber\u00eda ser el sin\u00f3nimo de la prospectiva, y si no es as\u00ed, al menos deber\u00eda ser Creer en la posibilidad de visualizar un futuro mejor.<\/p>\n\n\n\n